МКОУ "ГИМНАЗИЯ"
город Ефремов Тульская область
  • Обеспечение учащегося учебниками

    История России. 6 класс. Учебник. В 2 частях

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Стефанович П. С. и др.

    История 6 класс
    История России. 6 класс. Учебник. В 2 частях
    Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике целый раздел посвящён истории народов и государств Степной Зоны Восточной Европы и Сибири в XII-XV вв.). В учебнике, через содержание параграфов и рубрики "История в лицах: современники" показаны место и роль России на фоне глобальных исторических событий и явлений. Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к ГИА.
    История России. 7 класс. Учебник. В 2 частях

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И.В.. и др.

    История 7 класс
    История России. 7 класс. Учебник. В 2 частях
    Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике содержатся материалы о государствах Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири в середине XVI в., народах России во второй половине XVI в., XVII в.). В учебнике для 7 класса содержится параграф, посвящённый русским путешественникам и землепроходцам XVII столетия, материалы данного параграфа будут способствовать формированию у семиклассников чувства гордости за своих соотечественников, внёсших огромный вклад в открытие и изучение новых территорий, а пример их смелости, стойкости и отваги будет способствовать формированию у учащихся. патриотизма.
    История России. 8 класс. Учебник. В 2 частях

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И.В.. и др.

    История 8 класс
    История России. 8 класс. Учебник. В 2 частях
    Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике содержатся материалы о национальной и религиозной политике в XVIII столетии). В учебнике для 8 класса содержится параграф, посвящённый освоению Новороссии в XVIII веке).
    История России. 9 класс. Учебник. В 2 частях

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Левандовский А.А. и д

    История 9 класс
    История России. 9 класс. Учебник. В 2 частях
    Единственные учебники по истории России в ФПУ, официально рекомендованные Российским историческим обществом. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения, согласно Историко-культурному стандарту (это важно, так как именно на основе ИКС формируются контрольные измерительные материалы ГИА). Единственный УМК по истории России, системно реализовавший региональный подход (в учебнике содержатся материалы о национальной и религиозной политике в XIX в.). В учебнике для 9 класса содержится материал, посвящённый жизни и быту сословий Российской империи в XIX столетии).
    10.	История России. 1914 – 1945 гг. 10 класс (базовый уровень). Учебник. В 2 частях
    Учебное пособие освещает ключевые вопросы истории России с 1914 г. до 1945 г. Оно разработано в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.
    История России. 1946 г. – начало 21 в. 11 класс (базовый уровень). Учебник. В 2 частях

    Учебное пособие освещает ключевые вопросы истории России с 1946 г. до начала 21 в. Оно разработано в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма

    Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс

    Учебник составлен в соответствии с современным уровнем исторической науки. Отбор материала по форме подачи и язык изложения соответствуют возрастным особенностям пятиклассников. Учащиеся узнают много интересного и увлекательного о первобытных людях, возникновении и истории древних цивилизаций (Египет, Западная Азия, Индия, Китай, Греция и Рим). Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, а также творческие проекты, предполагает активные формы освоения учебной информации. В основе учебника – традиции, проверенные временем. Содержание и структура учебника соответствуют ПООП. Методический аппарат соответствует ФГОС.

    Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс
    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
    С учётом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
    Методический аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.
    На основе материалов для самостоятельного изучения, появившихся в учебнике, учитель может организовать проектную и исследовательскую деятельность шестиклассников.
     
    Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс

    Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. / Под ред. Искендерова А. А.

    История 7 класс
    Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс
    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории. Он посвящён событиям новой истории XVI—XVII вв. и хронологически синхронизирован с курсом истории России. В учебнике использована разно уровневая развивающая система обучения, к каждой главе разработаны задания, активизирующие творческую,проектную и исследовательскую деятельность обучающихся
    Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

    Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М.

    История 8 класс
    Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
    Учебник создан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом основного общего образования. С учётом современных научных исследований авторами рассматриваются основные вехи мировой истории XVIII в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использована разноуровневая развивающая система вопросов и заданий, разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе. Учебник хронологически синхронизирован с курсом истории России. 
     
    Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс.

    Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М.

    История 9 класс
    Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс.
    Учебник создан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом основного общего образования и Примерной
    основной образовательной программой основного общего образования. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимания школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире. Учебное пособие посвящено мировой истории XIX — начала XX в. и хронологически синхронизированно с курсом истории России
     
    Всеобщая история (базовый и углубленный уровни).  Новейшая история. 10 класс
    Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программой среднего общего образования. В нём освещены ключевые вопросы всеобщей истории с 1914 г. до начала ХХI в. Учебник хронологически синхронизирован с курсом истории России.
    Содержание пособия нацелено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей учащихся.
    Методический аппарат позволяет изучать курс всеобщей истории на базовом
    и углублённом уровнях. Большое внимание уделено вопросам развития культуры, процессу глобализации в конце XX — начале XXI в.
     
    Всеобщая история (базовый уровень). Новейшая история. 1946 – начало 21 в. 11 класс.

    Сороко-Цюпа О. С., Сороко-Цюпа А. О.; под ред Чубарьяна А.О.

    История 11 класс
    Всеобщая история (базовый уровень). Новейшая история. 1946 – начало 21 в. 11 класс.

    В учебнике освещены ключевые вопросы всеобщей истории с 1946 г. По начало 21 в. Содержание учебника нацелено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей учащихся.

    Документы

    • Все документы
    • Локальные акты
    • Локальные
    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике